Maïra Zimmermann

Infans

Ce travail est une édition sur la thématique du développement de l’enfant. En latin, ce terme désigne des enfants en bas âge qui ne sont pas encore doués de raison. Ainsi, le titre établit un lien direct avec le contenu puisque ce livre retrace l’acquisition des différentes capacités du sujet.
Ce projet permettrait de guider les parents, mais également d’autres publics, à travers des textes analytiques et descriptifs ainsi que des expérimentations visuelles. Il s’articule autour de quatre grands chapitres: la vision, le langage, la motricité et, pour finir, le développement cognitif.